为了促进教师资格认定工作科学化、规范化管理,提高认定工作效率,教育部决定2011年秋季在湖北、浙江2个省份开展中小学和幼儿园教师资格考试试点工作。现将2011年秋季教师资格认定工作的有关事项通知如下:
一、申报对象
凡户籍或工作单位在仙桃市范围内需要申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员。
具体的认定对象分为师范类毕业和非师范类毕业人员:
师范类毕业人员,可凭《毕业证书》直接申请认定相应的教师资格。
非师范类人员,符合下列要求之一可申请认定相应的教师资格:
1、参加2011年全国教师资格统考且笔试、面试均合格者;
2、已参加湖北省《教育学》、《心理学》考试两科均合格,且参加今年面试也合格者;
3、已参加湖北省《教育学》、《心理学》考试其中一科合格,并参加全国教师资格统考科目一和科目三笔试合格,且参加今年面试也合格者。
二、申请条件
1、学历:申请幼儿园教师资格,须具备幼儿师范学校毕业及以上学历;申请小学教师资格,须具备中等师范学校及以上学历(从2012年春季起,须具备大学专科毕业及以上学历);申请初级中学教师资格,须具备大学专科及以上学历(从2012年春季起,须具备具备大学本科毕业及以上学历);申请高级中学教师资格,须具备大学本科及以上学历。
2、教育教学能力:
(一)具有良好的思想品德、政治素质以及从事教育、教学工作所必须的基本素质与能力,能适应教育、教学工作的要求;
(二)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上,其中语文教师、幼儿园教师应达到二级甲等以上水平。凡1954年1月1日前出生的可免试。
(三)符合教师身体素质条件的要求,身心健康,无传染性疾病,无精神病史,在教师资格认定机构指定的医院体检合格。
三、网上申报流程:
1、网上报名时间:2012年1月6日—1月14日。
2、登录中国教师资格网(http://www.jszg.edu.cn),已参加全国统考合格的点击“全国统考合格申请人网报入口”进行网上报名,未参加全国统考的点击“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上报名。
3、网上申报注意事项:
(1)严格在网上报名时间内申报,过期申报系统将自动关闭,不能申报;
(2)网上填报时“教师资格认定机构”和“确认点”均选择“仙桃市教育局”;
(3)申请人在系统中需上传的电子照片必须符合系统要求,上传近三个月免冠照片(.jpg格式,尺寸是114×156像素,大小在20KB以内),并且与粘贴在《师资格认定申请表》和资格证书上的照片保持一致;
(4)申请人必须在网报系统中填报手机号码;
(5)申请人须根据系统提示如实完整地填报申请信息。提交成功后,申报系统提示“申请信息提交成功”并返回详细信息页面,请申请人牢记报名所填写的姓名、身份证号、密码。这是以后修改报名信息以及进行现场确认时的重要查询条件。
如果有信息填写错误,申报系统将会弹出相应的错误提示。
(6)报名结束后,请点击“退出”按钮关闭网报,以免信息被他人更改,给申请人带来不必要的麻烦;
四、现场确认
1、现场确认时间:2月15日—2月20日。(有效工作日)逾期不到确认点现场确认人员,将作自动放弃处理。
2、现场确认地点:仙桃市教育局教师管理科(市教育局八楼),联系电话:0728-3319065。
3、现场确认申请人需携带资料(统一用牛皮纸档案袋装好):
(1)《教师资格认定申请表》一式二份(申请信息填好后直接从网上打印,A4大小正反打印。);
(2)《身份证》原件及复印件;
(3)学历证书原件及复印件;
(4)《普通话水平测试等级证》原件及复印件;
(5)《全国教师资格考试合格证》原件及复印件。
没参加全国统考的:提供《教育学》、《心理学》、《面试合格证》原件及复印件。或者《教育学》《心理学》单科合格证之一、《科目三》合格证、《面试合格证》原件及复印件。
(6)《申请人思想品德鉴定表》一份(附件一,在职人员由所在单位提供,非在职人员由户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供);
(7)《湖北省申请教师资格人员体检表》一份(附件二,检查时间及地点另行通知);
(8)需要提供与上传网上照片一致的一寸照片1张。
五、相关注意事项
1、《教师资格认定申请表》的承诺书栏,必须由申请人本人签名。
2、《教师资格认定申请表》(一式两份)及《湖北省申请认定教师资格人员体检表》需按要求张贴照片,并在其中一份《教师资格认定申请表》封面右上角粘贴一张1寸同底版照片(供办理教师资格证书使用)。
3、申请幼儿园教师资格人员请使用《湖北省申请认定教师资格人员体检表(幼儿园)》(附件三)
仙桃市教育局教师管理科
二〇一一年十二月二十八日
附件一:申请人思想品德鉴定表
附件二:湖北省申请认定教师资格人员体检表
附件三:湖北省申请认定教师资格人员体检表(幼儿园)
附件四:申请认定教师资格证相关情况参考
|